快樂的知識

類型：電影,情 / 地區(qū)：法國,西德 / 年份：1969

狀態(tài)：已完結(jié)

地區(qū)：法國,西德

語言：法語

年份：1969

導(dǎo)演：讓-呂克·戈達(dá)爾 

主演：讓-呂克·戈達(dá)爾 朱麗葉·貝爾托 讓-皮埃爾·利奧德 

更新：2024-10-26

簡介： 這部影片可以說是改編自盧梭寫于十八世紀(jì)的教育名著《愛彌兒》的電視版。盧梭以一部有關(guān)一個叫愛彌兒的兒童 這部影片可以說是改編自盧梭寫于十八世紀(jì)的教育名著《愛彌兒》的電視版。盧梭以一部有關(guān)一個叫愛彌兒的兒童的完美教育的小說，來抒發(fā)他在教育方面的理念。影片本身則包含兩個角色(分別由讓-皮埃爾·萊奧及朱莉葉·貝爾托扮演)在暗黑的電視攝影棚內(nèi)進(jìn)行的一系列對話。雖然表面看來，這部影片與盧梭的《愛彌兒》似乎沒有什么關(guān)聯(lián)，但事實上，它非常接近《愛彌兒》一書的精神，只不過它是以現(xiàn)代手法（盧梭是以小說，戈達(dá)爾是以電視節(jié)目)來闡述教育的問題。 對戈達(dá)爾以及影片中的兩個角色而言，教育的根本問題在于能夠?qū)θ粘Ｉ钪袝r刻都在沖擊我們的聲音和影像提供某些理解。這樣的理解必須建立在掌握聲音和影像之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，因為除非我們有這樣的掌握，否則，套用該片中的對白來說，我們將沒辦法真正了解、沒辦法真正制作電視或電影。我們所能做的，只是不斷地重復(fù)某些聲音和影像——由于我們不值這一套語言，所以反被這套語言所控制。不僅電視或電影制作者對這套語言一無所知，觀看的觀眾也同樣是一無所知。 正如盧梭的小說提供了我們一種充滿想像力的理想教育課程，同樣，戈達(dá)爾的影片也提出了一套三年的課程，幫助我們?nèi)ヌ剿鳌⒔獯鹩捌腥魏我粋€影像或連串影像的組合與聲音之間關(guān)系的問題。 《快樂的知識》片中所提到的神話般的三年課程，恰好適當(dāng)?shù)孛枥L出戈達(dá)爾本身在68年之后那三年的活動。引用他影片中的對白來說，從頭開始是必要的。更精確地說，一如朱莉葉·貝爾托在片中指出的：折返零點。戈達(dá)爾開始進(jìn)行對電影語言的探究，這或許是電影有史以來最為嚴(yán)謹(jǐn)、最具自覺的一次。 詳情